Педагогическое окно

Основное и среднее образование

1 2 3 4 5 6

1. «ОРЫС СЫНЫПТАРЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ТІЛІН ДАМЫТУ»

Бүгінгі таңда ХХІ ғасыр табылдырығын еркін аттаған азат ұрпаққа тәлім тәрбие және білім беруді жетілдірудің басым бағыттарын айқындау педагогика тәжірибесінің көкейкесті мәселелерінің бірі болып отырғаны анық.

Опубликованно: 28.12.2021 Автор: Карсакпаева З. К.

2. Педагогический мониторинг учителя как инструмент повышения качества образования

Качественное образование – это контроль, не дающий проблемам расти как снежный ком. Сегодня мы поведём разговор о мониторинге, осуществляемом учителем, так как именно мониторинг обеспечивает развитие или коррекцию индивидуальных особенностей каждого ученика, его включение в учебную деятельность с учетом возможностей и способностей.

Опубликованно: 15.11.2021 Автор: Халыкова Ж. Р.

3. ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ ОСНОВНЫХ ОТКЛОНЕНИЙ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ У ШКОЛЬНИКОВ

Профилактика и коррекция основных отклонений в состоянии здоровья у школьников.

Опубликованно: 12.08.2021 Автор: Бруева А. Л.

4. Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында қолданылатын оқытудың тиімді әдіс-тәсіл түрлері

тиімді әдіс-тәсілдерді сабақ барысында қолдану

Опубликованно: 21.05.2021 Автор: Исабаева К. К.

5. План работы в послекурсовой период с учителем математики КГУ «Школа-лицей №1» отдела образования по городу Риддеру Управления образования ВКО

В материале отражается работа с учителями в межкурсовой период

Опубликованно: 09.02.2021 Автор: Ансельм Т. В.

6. План КГУ «Школа-лицей № 1» города Риддера внедрения критериального оценивания в 1-10 классах в условиях обновлённого содержания образования на 2019 – 2020 учебный год (Приложение к ВШК)

В материале содержится план мероприятии по внедрению критериального оценивания в условиях обновленного содержания образования.

Опубликованно: 07.02.2021 Автор: Каниева Г. М.

7. Исследовательский проект "Формирование правильной осанки"

Тема здоровья и образования очень актуальны в наше время. учитывая низкие показатели физического развития школьников и большой процент учащихся с нарушением осанки, программа по коррекции и формированию осанки, включающая и комплексы на развитие всех групп мышц и их выносливость является очень актуальной.

Опубликованно: 05.02.2021 Автор: Стельмашенко И. В.

8. КРУГЛЫЙ CТОЛ "ЭКCТРЕМИЗМ И ТЕРРОРИЗМ– ПРОБЛЕМА CОВРЕМЕННОCТИ"

Цель: воcпитать чувcтво толерантноcти, филоcофcкое и критичеcкое отношение к окружающей дейcтвительноcти, cпоcобcтвовать духовному cовершенcтвованию и cамореализации, укрепить чувcтво казахcтанcкого патриотизма.

Опубликованно: 19.12.2020 Автор: мукжанова г. б.

9. Роль личности преподавателя в формировании исследовательских навыков обучающихся

В статье автор описывает значение личности преподавателя для развития исследовательских качеств учащихся

Опубликованно: 16.12.2020 Автор: Саутбаева А. Б.

10. Семинар «Критерии успешности Lesson study в школе»

Семинар был разработан для проведения на платформе ZOOM. Семинар был организован с целью оказать содействие в применении подхода Lesson study в учебном процессе и обозначить критерии его успешности

Опубликованно: 04.12.2020 Автор: Сержанова Г. А.

11. Психолого-педагогический мониторинг развития личности учащихся в условиях современной школы

Статья посвящена вопросам организации психолого-педагогического мониторинга в школе. Автор раскрывает задачи, этапы проведения, принципы и формы психолого-педагогического мониторинга. Особое внимание в статье обращается предоставлению итогового результата психологической диагностики на различных уровнях обучения.

Опубликованно: 03.12.2020 Автор: Киселева Ю. В.

12. Почему Египет называли «черная земля»

Цель: 5.2.4.2. Описывать влияние хозяйственной деятельности и социальных изменений на появление и развитие наук (арифметика, геометрия, астрономия, медицина); 5.4.1.3. Описывать систему хозяйства древних цивилизаций.

Опубликованно: 07.11.2020 Автор: Шармухамбетова А. К.

13. Краткосрочный план урока по художественному труду (для девочек) 6 класс "Вязание крючком "

Создавать изделие в технике вязания крючком, демонстрируя практические навыки работы с инструментами и материалами.

Опубликованно: 30.07.2020 Автор: Велиханова Л. А.

14. КАЧЕСТВЕННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ПОДХОДАХ К ОБРАЗОВАНИЮ

Современному обществу нужны образованные, предприимчивые, квалифицированные специалисты, готовые к партнерским отношениям, сотрудничеству, принятию конструктивных решений, обладающие чувством ответственности и гражданственности.

Опубликованно: 09.06.2020 Автор: Судогодская В. А.

15. Художественное выжигание изделия. Оформление

Эта презентация поможет учащимся визиуалировать и выжигать настоящие подделки

Опубликованно: 19.03.2020 Автор: Ахтаев Т. И.

16. Урок по физике: "Оптические приборы. Ход лучей"

Краткосрочный план по физике для 9ых классов

Опубликованно: 01.02.2020 Автор: Карпова А. А.

17. Музыка сабағында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту

Оқушы жан жақты болуды талап ету

Опубликованно: 08.01.2020 Автор: Токенова А. С.

18. ЗНАЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА БЕИМБЕТА МАЙЛИНА ДЛЯ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ

Современное поколение мало читает. Подростки и молодежь находятся под влиянием телевидения и Интернета, на чтение художественной литературы у них не остаётся ни времени, ни желания. А ведь именно литература оказывает огромное воспитательное влияние на душу подрастающего поколения, а также на их речь

Опубликованно: 20.11.2019 Автор: Жумабаева М. А.

19. Система работы с одарёнными детьми в школе-гимназии вальдорфской ориентации

Под одаренностью мы понимаем качественно своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения высоких результатов в выполнении той или иной деятельности. Это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов.

Опубликованно: 21.10.2019 Автор: Халыкова Ж. Р.

20. Ғылыми жоба: "Сөйлеу әдебінің ерекшелігі"

Қазақ сөз мәдениетін теориялық пән ретінде тілдік қана емес, коммуникативтік-прагматикалық, когнитивтік және лингвомәдениеттік, этикалық, лингвоэкологиялық тұрғыдан қарастырудың концептуалдық негіздерін айқындау, сондай-ақ сөздің коммуникативтік сапаларын объективті түрде анықтаудың және тілдік нормаларды кодификациялаудың теориялық негіздерін іздестіру;

Опубликованно: 10.06.2019 Автор: Казиева Ш. Д.

1 2 3 4 5 6