Педагогическое окно

Основное и среднее образование

Предмет

1 2 3 4 5

Обобщение и углубление полученных знаний о словообразовании. Закрепление умения делать разбор слова по составу и словообразовательный разбор. Научить применять полученные знания при выполнении практических заданий.

Опубликованно: 21.09.2015 Автор: Сарсембиева Ж. А.

2. Изложение "Нравственные народные традиции" по русскому языку для 9-х классов с казахским языком обучения

Обучающее изложение для 9 класса на тему "Нравственные народные традиции". Предложен примерный план изложения.

Опубликованно: 09.10.2015 Автор: Примбетова М. К.

3. Второстепенные члены предложения, 5 класс

Цели урока: 1. Дать понятие о второстепенных членах предложения 2. Формировать навык различения главных и второстепенных членов предложения 3. Продолжить формирование умений находить второстепенные члены в предложении. 4. Развивать устную и письменную речь учащихся. Задачи у

Опубликованно: 31.10.2015 Автор: Жаркенова З. Б.

4. Развитие познавательной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы посредством использования инновационных педагогических технологий.

Применение элементов инновационной педагогической технологии на уроках русского языка и литературы позволяет учителю точно и конкретно определить место и значение каждого урока в теме, что обеспечивает повышение эффективности учебного процесса. Кроме того, происходит перев

Опубликованно: 09.11.2015 Автор: Жапарханова Г. Б.

5. открытый урок русского языка в 9 классе "Понятие о сложноподчиненном предложении"

Урок русского языка "Понятие о сложноподчиненных предложениях" На данном уроке учащиеся самостоятельно раскрывают понятие сложноподчиненные предложения. Задачи урока реализовывались: 1. образовательные цели - в работе по анализу предложений . 2. развивающие цели - через моно

Опубликованно: 24.11.2015 Автор: Сапаргалиева А. З.

6. Разработка урока по русскому языку "Правописание гласных е,и в суффиксов существительных -ек,-ик"

Знакомить уч-ся с особенностями образования существительных с помощью суффиксов ек,ик и способами действия при выборе данных суффиксов. Формировать у уч-ся умение владеть способом действия при выборе суффиксов; содействовать развитию у детей навыков критического мышления.

Опубликованно: 25.11.2015 Автор: Сегизбаева Б. И.

7. Организация саморегулируемого обучения на уроках русского языка и литературы

В данной статье я делюсь опытом работы по организации саморегулируемого обучения на уроках русского языка и литературы. Отличительная особенность данного обучения состоит в высокой степени самостоятельности учащихся, самоуправлении собственным обучением.Овладевая навыками

Опубликованно: 13.12.2015 Автор: Моисеенко В. В.

8. Урок русского языка в 10 классе. Лексикология и фразеология.

Урок повторения и систематизации знаний учащихся.Урок проведён в нетрадиционной форме, используются разнообразные формы и методы. На уроке использованы элементы разноуровневого обучения и интеграции.

Опубликованно: 19.12.2015 Автор: Витенко Л. С.

9. Открытый урок в 8 классе по теме "Деепричастие".

Грамматическая тема урока: Деепричастие. Лексическая тема: о Родине, полигон, текст отрывок из произведений Р.Сейсенбаева "И снова дрожала земля". Урок по технологии критического мышления. Видео "Полигон". На уроке ученики работают по группам. стратегии RWCT: мозговой штурм, ЖИГCО №

Опубликованно: 19.12.2015 Автор: Жайлаубаева Г. К.

10. Презентация на урок в 8 классе по теме "Деепричастие"

Слайд-шоу на урок "Деепричастие".

Опубликованно: 19.12.2015 Автор: Жайлаубаева Г. К.

11. Подготовка к сочинению по произведению А.С. Пушкина «Метель».

Подготовка к сочинению по произведению А.С. Пушкина «Метель» c использование групповой формы

Опубликованно: 24.12.2015 Автор: Васильева В. Ю.

12. Причастие как особая форма глагола.

Причастие как особая форма глагола.

Опубликованно: 24.12.2015 Автор: Васильева В. Ю.

13. урок русского языка "Значение приставок ПРИ- ПРЕ-"

Работа представлена в гуманитарном направлении-урок русского языка в 6 классе по теме «Значение приставок при- пре-». Урок разработан для общеобразовательного класса с детьми с разным уровнем подготовки. При проведении урока используются возможности мультимедийной установ

Опубликованно: 19.01.2016 Автор: Кондратенко Н. О.

14. Причастный оборот

Цель урока: закрепить навык выделения запятыми причастного оборота, уметь конструировать предложение с причастными оборотами Задачи: - обучающие: правильно расставлять знаки препинания в предложениях с причастным оборотом; правильно употреблять их в речи; правильно составля

Опубликованно: 28.01.2016 Автор: Егембердиев Е. М.

15. Склонение существительных вместе с прилагательными Русская речь 7 класс

Закрепить навыки склонения существительных с прилагательными;формировать понятие о языке как о средстве межнационального общения; развивать умение работать в парах и группах;

Опубликованно: 04.02.2016 Автор: Кулжигитова Б. А.

16. Урок русского языка в 9 классе "Двоеточие в бессоюзных сложных предложениях"

Цель урока: систематизировать материал по синтаксису сложного бессоюзного предложения со значением причины, пояснения, изъяснения Планируемый результат: познакомиться с правилами постановки двоеточия в БСП; установить смысловые отношения между частями бессоюзного сложного

Опубликованно: 06.02.2016 Автор: Фролова И. В.

17. Урок русского языка в 6 классе "Сочинение по картине Есенгали Садырбаева «Тараз. В караван-сарае»

Материал содержит конспект урока и слайдовую презентацию. Целью данного урока является развитие речи учащихся, формирование умений понимать идейный замысел художника, соотносить словесный и зрительный образ описания картины, воспитание интереса к культуре казахского народа.

Опубликованно: 09.02.2016 Автор: Мележик О. Г.

18. Урок русского языка в 9 классе "Двоеточие в бессоюзном предложении"

Урок разработан по таксономии Блума. Разработаны 6 типов заданий различного уровня сложности, включая задания творческого характера.

Опубликованно: 09.02.2016 Автор: Пахомова М. С.

19. Конспект урока русского языка в 6 классе "Текст. Тема и основная мысль текста"

Урок помогает закрепить понятия «тема» и «основная мысль текста»; формирует умение определять тему текста и подбирать к нему заголовок; воспитывает культуру устного ответа, нравственных и эстетических качеств учащихся.

Опубликованно: 10.02.2016 Автор: Амырканова А. Т.

20. Краткосрочное планирование по русскому языку в 9 классе Двоеточие в бессоюзном сложным преложении

открытый урок по новый технологии

Опубликованно: 12.02.2016 Автор: Богатикова Ж. К.

1 2 3 4 5