Профессиональное образование


123

4. «Сборник тестов по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». Квалификация «Монтажник каркасно-обшивных конструкций»
Сборник составлен и предназначен для организации и проведения дистанционного профессионального обучения, закрепления тем учащихся по профессии «Монтажник каркасно-обшивочных конструкций»№Тест состоит из задания и эталона – образца последовательно и правильно выполненного задания. Эталон дает возможность проверяющему оценивать правильность ответа учащегося, эталон можно также использовать для само-стоятельного контроля знаний, умений учащимися.
Опубликованно: 26.01.2021 Автор: Мазницына Ю. В.
16. Методическая разработка урока на тему: "История развития архитектурного декора. Виды природных и искусственных материалов для декоративной кладки"
Опубликованно: 17.06.2018 Автор: Хабдуллин Т. Е.
18. Самоанализ учителя английского языка
Цель данной работы – выявить эффективность использования ИКТ на уроках английского языка и их влияние на повышение познавательной активности обучающихся. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: - изучить теоретический материал о ИКТ технологии в образовательном процессе, - рассмотреть особенности использования ИКТ на уроке английского языка, - проанализировать результативность применения ИКТ в собственной практической деятельности.
Опубликованно: 05.03.2018 Автор: Лейчук М. А.
19. Творческий отчет учителя английского языка
Основной целью обучения иностранному языку является коммуникация. Одним из наиболее успешных способов формирования коммуникативной компетенции является включение учащихся в деятельность с использованием мультимедийного оборудования, что позволяет школьникам почувствовать и понять, что иностранный язык — это не цель учения, а средство общения и удовольствия. Использование современных технологий даёт возможность реального общения с носителями языка через E-mail и участие в сетевых проектах.
Опубликованно: 03.03.2018 Автор: Лейчук М. А.
20. «Проектная деятельность, как неотъемлемая часть современного обучения»
В статье рассматриваются истоки проектной деятельности. Отмечен возрождающийся интерес к использованию метода проектов в процессе обучения с учетом изменений, охвативших всю систему Казахстанского образования. Использование новой научно-методической основы и развитых информационных ресурсов позволило включить метод проектной деятельности в круг наиболее востребованных образовательных технологий. В статье анализируются основные подходы современных педагогов к проблемам проектного обучения, и отмечается, что
Опубликованно: 26.02.2018 Автор: Забродина М. С.

123