ПУБЛИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ
Издание «Педагогическое окно» предоставляет возможность быстро опубликовать статью, конспект, программу, проект на сайте и получить свидетельство о публикации.
- Простая регистрация, комфортный интерфейс личного кабинета, возможность для автора легко загружать, удалять и редактировать свои материалы;
- Быстрая связь с модератором по вопросам размещения публикации.
- К публикации принимаются все форматы файлов: тексты, презентации, флипчарты, видеоролики;
- Педагоги-пользователи могут сразу скачать архив, в котором кроме текста будут все необходимые мультимедийные файлы.
- Публикация размещается в базе методической библиотеки сайта, что позволит другим педагогам использовать материалы для обучения и обмена знаниями.
Инклюзивное образование
Публикаций: 10
Актуальность рабочих тетрадей по алгебре для детей с особыми образовательными потребностями
Современная образовательная система стремится учитывать разнообразие потребностей учеников, включая детей с особыми образовательными потребностями.
Аубакирова Ш. Р.
07.01.2025
Особенности работы учителя физической культуры при реализации инклюзивного образования.
1.Изучение подходов инклюзивного образования в физической культуре.
2.Разработка методических рекомендаций по индивидуализации занятий.
3.Создание инструментов для оценки и коррекции учебного процесса.
4.Проведение практических занятий с учетом особенностей детей с ОВЗ.
5.Оценка эффективности внедрения программы.
Кочемасова Ю. В.
17.12.2024
АЛГЕБРА ДЛЯ ВСЕХ: КАК РАБОЧИЕ ЛИСТЫ ПОДДЕРЖИВАЮТ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В статье представлены практические рекомендации по созданию и применению рабочих листов для повышения мотивации, самостоятельности и успешного усвоения алгебраических тем.
Вайс Л. В.
01.12.2024
ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАБОЧИХ ЛИСТОВ ПО АЛГЕБРЕ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СТРАТЕГИИ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Статья посвящена использованию рабочих листов по алгебре в контексте инклюзивного образования, направленного на удовлетворение образовательных потребностей всех учащихся, включая детей с особыми образовательными потребностями.
Вайс Л. В.
21.11.2024
Педагогическое наследие Марии Монтессори и современность.
Современная педагогика переосмысливает проблемы воспитания, образования и развития личности с позиций современных требований к формированию личности и с учетом интеграции мировой и отечественной науки. Особое место в этом гуманистическом педагогическом движении занимает итальянский педагог Мария Монтессори
Гречишкина Е. А.
11.04.2024
Сценарий мероприятия для детей с ООП
мероприятие "День Весны" посвящено дню 8 марта и празднику Наурыз.Для детей с особыми образовательными потребностями
Бастрикова Н. Ю.
04.04.2024
Картотека логопедических игр
Картотека логопедических игр на понимание речи для безречевых детей
Абасова А. Ж.
09.01.2024
Мой первый учитель - МАМА
Мама закладывает фундамент, платформу для успешного развития малыша. В руках мамы находится его настоящее и будущее. Чтобы в будущем ребёнок стал успешным, активным, самодостаточным, необходимо с первых дней жизни приступить к развитию малыша.
Слобода Н. В.
05.01.2024
Краткосрочный план урока по предмету « Музыка и пение» 3 "А" класс
Способствовать развитию умения контролировать слухом качество пения, расширению знаний учащихся о музыкальных инструментах и видах оркестра.
Продолжить развивать у учащихся умение играть на ударно шумовых инструментах через игру на металлофоне «Два кота».
Деркач Л. А.
22.02.2023